Bonnes pratiques en hygiène des soins en médecine générale. Approche pédagogique pour améliorer les pratiques

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Résumé

Améliorer la lutte contre les infections contractées au cours de soins est un enjeu majeur pour la sécurité et la qualité des soins. Des recommandations professionnelles sur l'hygiène et la prévention du risque infectieux en cabinet médical ou paramédical ont été publiées en 2007 par la Haute Autorité de santé. L'évaluation des pratiques permet de mesurer l'application des recommandations en vigueur dans les cabinets. Or en matière d'hygiène des soins en cabinet de médecine générale, de nombreux points méritent d'être améliorés. Se pose alors la question suivante : quels sont les freins à la mise en oeuvre des recommandations et comment les lever ? Le premier est la méconnaissance du référentiel par le praticien. L'évaluation des pratiques n'est pas uniquement un outil de mesure, c'est également un outil de management permettant aux professionnels de prendre conscience des changements à mettre en oeuvre. Encore faut-il que les recommandations jouissent d'une bonne acceptation, qu'elles soient applicables et crédibles. Les recommandations doivent s'appuyer sur des données validées de la science, tirées de recherches de haut niveau. En effet, la compréhension est une condition indispensable pour l'apprentissage de l'adulte. Le développement des bonnes pratiques passe par des actions ciblées, adaptées aux barrières spécifiques pour un référentiel donné et respectant les principes pédagogiques de la formation d'adultes.

Mots clés: Médecine générale - Pratiques recommandées - Qualité des soins - Infection Associée aux soins
Keywords: - Recommanded practices - Quality of health care [Guideline and recommandations] - Healthcare-associated infections

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